|
|||||||||||
|
|
杰出源自于刻意練習(xí) | ||
|
||
我很喜歡梅西,他十九歲初次進(jìn)入世界杯那年,也是我第一次完整觀看一場足球賽。那個男孩略帶靦腆羞澀,我被他的羞澀吸引了。我發(fā)現(xiàn)梅西踢球有個特點(diǎn),就是動作非常簡潔。不論是他的過人進(jìn)球還是助攻,感覺足球仿佛和他是一體的,他的動作都是下意識的進(jìn)行。 梅西拍可樂廣告一條過的神仙操作,讓人嘆為觀止。他為何如此杰出?——基因?天賦?我想除了有以上的因素,更為重要的源于他的刻意練習(xí)。 足球運(yùn)動員如此,是不是其他行業(yè)杰出的人員也是如此呢?我看到過一組數(shù)據(jù),有實(shí)驗(yàn)者調(diào)查,有一些孩子學(xué)習(xí)樂器,從中間選出三類人:優(yōu)秀、優(yōu)異、杰出、這三類人的的區(qū)別在于他們18歲之前練習(xí)樂器的時間,優(yōu)秀的人平均練習(xí)3420小時,優(yōu)異的人平均練習(xí)5301小時,而杰出的人平均練習(xí)7401小時。這說明,杰出源于刻意練習(xí)。 那怎樣才能做到刻意練習(xí)呢? 首先要明確目標(biāo)。曾經(jīng)聽過清華附小竇桂梅校長的報告。她年輕時當(dāng)老師講課,經(jīng)常在空蕩蕩的教室反復(fù)練習(xí)。有時候還在家把家里人當(dāng)做學(xué)生,才講出一節(jié)節(jié)優(yōu)秀的課,成為名師,成為清華附屬小學(xué)的校長。竇桂梅老師的目標(biāo)很明確,就是要講好課。為了這個目標(biāo)刻意練習(xí),最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 其次要進(jìn)行專注的練習(xí)。馬爾科姆.格拉德威爾在《異類》這本書中提出的一萬個小時,就是指不管你做任何事情,只要堅(jiān)持一萬個小時,基本上就可以成為該領(lǐng)域的專家。這個觀點(diǎn)風(fēng)靡全球。但是如果仔細(xì)想,就會發(fā)現(xiàn)其中的紕漏。比如一個看門的大爺,看門時間超過幾萬小時了,他會成為保安界的高手了嗎?再比方說一個課堂上混日子的老師,講了幾十年的課,他成為特別杰出的老師了嗎?肯定沒有。反之,有些事情我們根本不需要花一萬小時,只要進(jìn)行幾百小時的刻意練習(xí),你就能成為某個領(lǐng)域的專家。這個區(qū)別就在于刻意練習(xí)我們需要專注,要把心沉浸在練習(xí)中。 最后要及時反饋并進(jìn)行糾錯。在刻意練習(xí)時,一定要及時發(fā)現(xiàn)練習(xí)中的問題,并進(jìn)行糾正。如果一個人不能進(jìn)行中自我發(fā)現(xiàn)問題,那么可以請專業(yè)人士的幫助,提出建議,進(jìn)行實(shí)踐,糾正自己的錯誤,然后螺旋式上升。有時候我們身邊沒有專業(yè)人士的幫助,可以選取他人優(yōu)秀的案例或者實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),參考自己的練習(xí),進(jìn)行反饋糾正。在這個過程中,一定要走出舒適區(qū),也就是要經(jīng)歷爬坡,要經(jīng)歷瓶頸期,然后才能到達(dá)高能區(qū)。 杰出不是天生的,我們原生態(tài)都是士兵突擊里的許三多,都是在奔跑的阿甘,只有目標(biāo)明確,專注練習(xí),及時糾錯,才能不斷戰(zhàn)勝自己的昨天,走向杰出。 |
相關(guān)新聞 |
·餃子飄香,喜迎冬至 ·流水迢迢湖水情 ·以知識為帆,行拼搏之舟 ·生命影響生命 ·智慧水務(wù)暨城市生命線安全工程培訓(xùn)有感 |
收藏本頁 打印本頁 關(guān)閉本頁 |
|